HOJA DE MATRICULA
Instrucciones: La matrícula puede ser por adiestramiento o por área de estudio. Todo adiestramiento incluye: certificado con horas contacto, materiales instruccionales, almuerzo y cinco (5) horas de adiestramiento. La certificación por área de estudio se otorga cuando se toman todos los adiestramientos de un área. Favor de marcar con una (X) el programa de estudio o el/los adiestramiento/s que desea tomar.
Costo por adiestramiento: $175.00
Método de pago: Aceptamos VISA, ATH o giro.
| Nombre del participante: | |
| Sexo: | Masculino
Femenino
|
| Dirección postal: | |
| Dirección física: | |
| Teléfono: | |
| Correo electrónico: | |
| Ocupación: | |
| Institución educativa: | |
| Pueblo o lugar de procedencia: |
Área de estudio: Certificación en Estrategias y
Técnicas de enseñanza.
Adiestramientos |
Días |
Seleccione el día |
| 1. Estándares de evaluación: herramienta facilitadora para el maestro. | 30 de agosto |
|
5 de septiembre |
||
3 de octubre |
||
5 de diciembre |
||
| 2. Menos es más: Seleccionando destrezas para profundizar. | 16 de agosto |
|
5 de septiembre |
||
10 de octubre |
||
21 de noviembre |
||
| 3. Aprendemos diferente, porque percibimos diferente: Inteligencias múltiples aplicadas. | 22 de agosto |
|
17 de octubre |
||
28 de noviembre |
||
12 de diciembre |
||
| 4. Aprendiendo mediante proyectos: Técnicas de Morsound. | 23 de agosto |
|
13 de septiembre |
||
24 de octubre |
||
6 de diciembre |
||
| 5. Preparando un prontuario efectivo y atractivo. | 29 de agosto |
|
13 de septiembre |
||
25 de octubre |
||
7 de noviembre |
||
Área de estudio: Certificación en Tecnología Educativa.
Adiestramientos |
Días |
Seleccione el día |
| 1. Módulos Instruccionales en Power Point. | 30 de agosto |
|
5 de septiembre |
||
3 de octubre |
||
5 de diciembre |
||
| 2. Usando la tecnología de “nueva generación”: ¿Cómo trabajar con lo que tengo?. | 16 de agosto |
|
5 de septiembre |
||
10 de octubre |
||
21 de noviembre |
||
| 3. Internet, recursos de búsqueda, y la experiencia educativa. | 22 de agosto |
|
17 de octubre |
||
28 de noviembre |
||
12 de diciembre |
||
Área de estudio: Certificación en Educación Especial.
Adiestramientos |
Días |
Seleccione el día |
| 1. Ayudando a demoler barreras:reconociendo y trabajando con problemas específicos de aprendizaje. | 30 de agosto |
|
5 de septiembre |
||
3 de octubre |
||
5 de diciembre |
||
| 2. Soy un agente de cambio: usando el liderazgo de mis estudiantes de educación especial. | 16 de agosto |
|
5 de septiembre |
||
10 de octubre |
||
21 de noviembre |
||
| 3. Aprendizaje neuro-lingüístico: ¿Cómo me ayuda a trabajar con mis estudiantes de educación especial? | 22 de agosto |
|
17 de octubre |
||
28 de noviembre |
||
12 de diciembre |
||
| 4. ADD: mitos, realidades y prejuicios. | 23 de agosto |
|
13 de septiembre |
||
24 de octubre |
||
6 de diciembre |
||
| 5. Inclusión y sus implicaciones: Base para el cambio. | 29 de agosto |
|
13 de septiembre |
||
25 de octubre |
||
7 de noviembre |
||
Área de estudio: Certificación en Herramientas de Apoyo para el Educador.
Adiestramientos |
Días |
Seleccione el día |
| 1. Gerencia de Proyectos Educativos: cómo implantar exitosamente un proyecto, paso a paso. | 30 de agosto |
|
5 de septiembre |
||
3 de octubre |
||
5 de diciembre |
||
| 2. Estrategias para redactar propuestas estatales y federales: el proceso de la A a la Z. | 16 de agosto |
|
5 de septiembre |
||
10 de octubre |
||
21 de noviembre |
||
| 3. Las 7 claves del maestro exitoso. | 22 de agosto |
|
17 de octubre |
||
28 de noviembre |
||
12 de diciembre |
||
| 4. ¿Cómo lidiar con la violencia escolar? | 23 de agosto |
|
13 de septiembre |
||
24 de octubre |
||
6 de diciembre |
||
| 5. ¿Cómo nos podemos comprender? La comunicación efectiva en el medio escolar. | 29 de agosto |
|
13 de septiembre |
||
25 de octubre |
||
7 de noviembre |
||
| 6. Liderazgo educativo: cómo desarrollarse como un líder efectivo en el Siglo XXI. | 29 de agosto |
|
13 de septiembre |
||
25 de octubre |
||
7 de noviembre |
||
Otros adiestramientos:
Adiestramientos |
Días |
Seleccione el día |
| 1. Patrones y manipulativos: disfrutando las matemáticas desde el jardín hasta duodécimo grado. | 3 de octubre |
|
| 2. Viajando entre letras: la lectura como actividad lúdica. | 3 de octubre |
|
| 3. Canto, bailo, actúo: las bellas artes como herramienta educativa. | 3 de octubre |
|
| 4. Matemáticas para la vida: Maestra para qué me sirve esto. | 10 de octubre |
|
| 5. Redacción y solución de problemas verbales: No te compliques! | 10 de octubre |
|
| 6. Using games in ESL Teaching. | 10 de octubre |
|
| 7. Fun with Phonics. | 25 de octubre |
|
| 8. “Me aburren las Ciencias Sociales”: ¡Atrévete a cambiar su perspectiva! | 25 de octubre |
|
| 9. Expectativas en la enseñanza de destrezas lingüísticas. | 25 de octubre |
|
| 10. Expectativas en la enseñanza de las matemáticas y las ciencias. | 7 de noviembre |
|
| 11. Maltrato de menores: ¿Cómo detectarlo? | 7 de noviembre |
|
| 12. Protocolos aplicables al medio escolar (Family Educational Rights and Privacy Act, FERPA y otros.) | 7 de noviembre |
|
| 13. Política Pública para maestros (Federal y estatal) | 21 de noviembre |
|
| 14. Familia y educación: Tendiendo puentes. | 21 de noviembre |
|
| 15. La cultura de paz es posible:técnicas de convivencia pacífica y resiliencia. | 21 de noviembre |
| VISA: | ATH: | Giro: |
Nombre: |
Número de tarjeta: | Fecha de Exp: |